Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, insan hayatını ve doğayı Aka risklerin beklediği bu süreçte tehlikeyi azaltmak, istikbal kuşakları korumak ve onlara pak bir dünya bırakmanın herkesin görevi olduğunu belirterek, “Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir.” dedi.
Milli Eğitim Bakanı Özer, Mısır’ın Şarm el-Şeyh kentinde düzenlenen Birleşmiş Milletler (BM) İklim Değişikliği Çerçeve Kontratı 27. Taraflar Konferansı’nda (COP27) iştirakçi ülkelere görüntü konferansla hitap etti.
Özer, Eğitim Bakanları oturumundaki bildirisinde ulusal Eğitim Bakanlığının iklim değişikliği ve Etraf bahislerinde yaptığı ve ileriye dönük planladığı Fazla taraflı çalışma ve faaliyetleri hakkında bilgi verdi.
Dünyada yaşanan iklim değişikliği sonucunda 2030’a kadar global sıcaklığın bir buçuk derece artacağına dair BM raporunu hatırlatan Özer, “İnsan hayatını ve doğayı Aka risklerin beklediği bu süreçte tehlikeyi azaltmak, istikbal jenerasyonları korumak ve onlara pak bir dünya bırakmak hepimizin en Değerli görevidir. Bu şuur ve sorumlulukla Bakanlık olarak geleceğimizin teminatı olan öğrencilerimizin daha pak, daha yeşil ve daha sağlıklı bir etrafta yaşamalarını sağlamak için çalışmalarımıza aralıksız devam etmekteyiz.” tabirlerini kullandı.
– “Tüm kademelerimizdeki öğrencilerimizin Etraf şuuru kazanmaları için çalışıyoruz”
Bakan Özer, “Bakanlığımız çalışmaları kapsamında hayata geçirilen ve Emine Erdoğan Hanımefendi’nin himayesinde yürütülen ‘Sıfır Atık’ projesiyle, öğrencilerimizin sıfır atık yaklaşımını benimsemelerini ve sürdürülebilir bir etrafta yaşamalarını sağlamak için çalışıyoruz.” diye konuştu.
Okullarda devam eden çalışmalara dair ise Özer, şunları söyledi:
“Çevre Dostu 1000 Okul Projesi kapsamında inşa ettiğimiz okullarımızda öğrencilerimizin Etraf şuurunu yaşayarak öğrenmelerini sağlıyoruz. Bu kapsamda güç ve su tüketiminin azaltılmasına ve yenilenebilir güç sağlanmasına yönelik okullarımızda uygunluk durumuna nazaran çatı ya da bahçe güneş güç santralleri kuruyor, doğal gaz altyapısı olan okullarımızda ısıtma kazan sisteminin dönüşümünü sağlıyor, yağmur suyunun bahçe sulamada kullanılması gayesiyle depolama sistemleri yapıyoruz.”
– “Öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlık marifetlerini artırmayı hedefliyoruz”
Türkiye’nin iklim değişikliği ile çabasında genç jenerasyonların daha şuurlu olması için gerçekleştirilen çalışmalara değinen Özer, “Ortaokul seviyesinde öğretim programlarımızda Etraf eğitimi ve iklim değişikliğine yer veriyoruz. Böylelikle öğrencilerimizin ekolojik okuryazarlık hünerlerini artırmayı hedefliyoruz. bütün bu çalışmalarımızı, hazırladığımız ‘İklim Değişikliği hareket Planı’ ile bir adım öteye taşımayı hedefliyoruz.” değerlendirmesinde bulundu.
Söz konusu hareket planı kapsamında 2025 yılı sonu prestijiyle her Cin ve düzeydeki öğretim programlarının, sürdürülebilir kalkınma doğrultusunda Etraf ve iklim değişikliği bahislerine uyumlu hale getirileceğini vurgulayan Özer, şunları kaydetti:
“Öğretim programları ve eğitim gereçlerinin Etraf ve iklim değişikliği ile ahengini pahalandıran bir envanter hazırlayacağız. Hazırlanan envanter raporu kapsamında ders kitaplarını da güncelleyeceğiz. Yaşanabilir bir dünya, eğitimle gelecektir. İklim değişikliği konusunda global seviyede yapılacak çalışmalarla daha Mesut ve yaşanılabilir bir dünyanın temellerini de Birlikte atmış olacağız. Ülkemiz bu bahiste yapılan çalışmalarda her daim yer almış ve bundan sonra da yer almaya devam edecektir.”
Yorum Yok